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摘要:
如何有效地上好高三语文复习课就成为众多语文教师和家长共同关注的问题.教师在课堂设置上要注意重点突出,在难点的突破上要有技巧性地对学生进行引导,构建一个完整的知识体系.
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语文教学
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复习
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关键词云
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文献信息
篇名 教不在多,有法则灵——如何上好高三语文复习课
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 专题复习 师生互动 调动学生兴趣 知识梳理 构建体系
年,卷(期) 2014,(26) 所属期刊栏目 考试指导
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 1710字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱霞清 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
专题复习
师生互动
调动学生兴趣
知识梳理
构建体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
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