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浅谈多媒体教学的优缺点
浅谈多媒体教学的优缺点
作者:
陶永祥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体教学
优点
不足
摘要:
多媒体教学的优点在于改善了抽象、枯燥传统的教学模式,能更有效的实施以教师为主导、以学生为主体的新的教学模式。为学生创造一个自主学习的教与学的选择性环境,提高了教学效率。存在的不足是:发展具有不平衡性,教学理念存在偏离现象,教学演示速度过快,信息超载,对设施依赖性较强,内容华而不实等。
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优势
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文献信息
篇名
浅谈多媒体教学的优缺点
来源期刊
新西部:中旬·理论
学科
教育
关键词
多媒体教学
优点
不足
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
158-158
页数
1页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陶永祥
2
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
优点
不足
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
主办单位:
陕西省社会科学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8607
CN:
61-1368/C
开本:
出版地:
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9077
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2
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0
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