浅谈历史教学中如何培养学生的思维能力

• 作者: 王志新
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 思维能力 灵活性 反馈
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教育感悟
• 页码范围: 359-359
• 页数: 1页
• 字数: 2032字
• 语种: 中文

摘要

思维的灵活性就是思维能迅速轻易地从一类事物转到另一类内容相隔较远的事物。在课堂教学中其具体表现在两个方面。第一，学生的思维能否随着教学内容的变化及时调节；第二，学生的思维是否具有多角度、多层次的特点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志新		4	0	0.0	0.0