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摘要:
小学阶段是基础教育的基础.对人的成长和发展有着十分重要的作用。小学语文课程作为学生多年学习的基础。对于学生德育的培养有着十分重要的作用和意义。在互联网时代,小学语文教学也要与时俱进,适应对学生德育培养的要求。本文主要结合小学语文教学的实践经验,结合互联网时代德育教学的特点,对小学语文课程教学中的德育教育开展了探讨,以期能够更好地促进小学语文课程教学效果的提升。
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篇名 互联网时代小学语文教学中的德育教育分析
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 互联网时代 小学语文 德育教育 分析研究 措施探讨
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
互联网时代
小学语文
德育教育
分析研究
措施探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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