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摘要:
高校图书馆的任务不仅是要向读者提供文献信息,还要教会读者如何获取所需信息.信息能力的培养在个人终身学习的过程中占有举足轻重的地位,而高校图书馆的中心任务就是培养具有终身学习能力的人.本文对新建本科院校图书馆开展读者培训工作的现状进行调查分析,并就如何提高图书馆读者培训效果提出了几点建议.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新建本科院校图书馆读者培训工作浅析——以钦州学院图书馆为例
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 新建本科院校 图书馆 读者培训 终身学习
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 高等教育理论探索
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G640
字数 1942字 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
新建本科院校
图书馆
读者培训
终身学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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9652
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