作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职学校的生源质量普遍较低,大多数学困生欠缺学习动力、理想信念和长远的人生规划,要转化这一特殊群体,中职学校的班主任最重要的工作是要善于“点火”,不断地激发他们学习的热情和奋斗的激情,为他们指明前进的方向,并鼓励他们为之不懈努力,不断转变进步.
推荐文章
班主任帮“学困生”找回自信
“学困生”
自信
转化工作
班主任做好学困生转化工作的策略探究
初中
班主任
学困生转化
策略分析
中职班主任工作之我见
中职学校
班主任
学生管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 转化中职学困生,班主任要善于“点火”
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 中职 学困生 转化 点火
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 86,88
页数 2页 分类号 G711
字数 1861字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈泽霓 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职
学困生
转化
点火
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
论文1v1指导