作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
与普通高校大学生相比,艺术类高校大学生有其独有的特点。本文将其特点与实际相结合,针对在口语交际能力培养中存在的具体问题,尝试性地提出解决策略,旨在提高艺术类高校学生的口语交际能力。
推荐文章
艺术类高校学生管理融入德育的新思路探索
艺术高校
艺术生教育
高校德育
德育
艺术类高校辅导员工作方法探究
艺术高校辅导员
艺术专业环境
管理专业化
高校艺术类大学生创业现状及能力培养
艺术类
大学生
创业能力
人才培养
非艺术类高校艺术类学生的自律性研究
艺术类大学生
艺术类高校
自律性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论艺术类高校学生口语能力的培养
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 文学
关键词 艺术类高校 口语能力培养
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 高校教学研究
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 H319.9
字数 2563字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 节娟娟 18 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (2)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
艺术类高校
口语能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
12998
论文1v1指导