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摘要:
如何运用有效的教学模式提升学生的学习效果是每个教育者关注的课题,在这样的大背景下,教育资源建设与应用面临新的挑战和发展。“翻转课堂”的出现为课堂教学提供了一种新的思路和启发,微课程和快速课程的建设与应用为高校教育资源建设提供了新的方向。
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文献信息
篇名 “微课”:高校体育课教育资源建设新途径
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 教育资源 微课 泛在学习
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号 G436
字数 407字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐军 九江学院体育学院 15 32 4.0 5.0
2 唐艳 九江学院信息技术中心 8 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教育资源
微课
泛在学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导