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摘要:
本文针对广东高考英语基础写作题的特点和高三学困生英语写作存在的问题,结合英语写作教学的实际,从单词、词组、单句和篇章等方面就英语基础写作进行初步探究,并且提出相应的提高方法,旨在提高学生的英语写作能力。
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内容分析
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文献信息
篇名 高三学困生英语基础写作提高方法初探
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高考英语 基础写作 学困生 提高
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 H319
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1 敖义平 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考英语
基础写作
学困生
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
出版文献量(篇)
11212
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