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摘要:
传统化学教学模式太过落后,不能有效激发学生的学习积极性,无法取得良好的教学效果。而高中化学教学生活化的有效实施,可以有效激发学生的学习兴趣,强化学生自主学习的意识,提高学生的化学能力。本文结合笔者多年教学实践经验,对高中化学教学生活化实施策略进行了简要探究。
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文献信息
篇名 高中化学教学生活化实施策略之探究
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中化学 生活化 实施策略 教学探究
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 化学
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号
字数 1929字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中化学
生活化
实施策略
教学探究
研究起点
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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