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摘要:
随着新课改的不断深入和推进,情感教育作为素质教育中的重要组成部分,逐渐在各学科的教学中得到广泛应用,且越来越受人们的重视.而情感教育在初中美术教学中的应用和渗透,对于激发学生学习兴趣,丰富学生个人情感体验,培养学生对美的感受能力以及创造美的能力等都具有积极的促进作用.本文首先对初中美术教育工作的内容及意义进行了深入阐述,并就加强情感教育在初中美术教学中的渗透提出几点有效措施.
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文献信息
篇名 情感教育在初中美术教学中的渗透
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 初中 美术教学 情感教育 渗透
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 艺术殿堂
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 1788字 语种 中文
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初中
美术教学
情感教育
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相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
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