情感教育在初中美术教学中的渗透分析

• 作者: 李彦伟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情感教育 初中美术 渗透分析
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 德育天地
• 页码范围: 226
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深化,初中阶段的教育越来越重视学生的综合素养培养,提倡教育以促进学生的全面发展为目的,美术学科作为初中阶段促进学生美育的基础性学科,要求教师在课堂教学中不仅要让学生掌握基础知识,还要在情感上给予学生正确的培养.通过情感的渗透让学生的思维得到更加全面的发展,从而培养学生独特的艺术审美情趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彦伟		1	0	0.0	0.0