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摘要:
新形势下社会对大学生的综合素质提出新要求,为促进大学生个体全面成才,校园文化建设对大学生素质提高起到了重要作用.对比三种校园文化主流群体的特点,阐述了班级集体建设的必要性,分析了班级建设中的突出难题,介绍了优化班级活动质量的一些办法.
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个性化教育
素质
综合素质
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大学生
综合素质
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文献信息
篇名 优化高校班级建设提高大学生综合素质
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 教育
关键词 高校校园文化 大学生综合素质 第二课堂 班级建设
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校校园文化
大学生综合素质
第二课堂
班级建设
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
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16
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