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摘要:
如何提高学生的综合素质是当今的热门话题,在高等教育中,素质教育是一个较为薄弱的环节,而包括数学建模在内的实践性教学不仅能够促进大学数学教学内容、教学方法以及教学手段的改革,而且也是全面提高大学生综合素质的一个便捷途径。
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综合素质
教学改革
数学实验
实施个性化教育提高大学生综合素质
个性化教育
素质
综合素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用数学建模提高大学生的综合素质
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 数学建模 综合素质 创新能力
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号
字数 1316字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶国妍 石家庄学院数学与信息科学学院 17 13 2.0 2.0
2 唐加冕 21 42 2.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2001(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模
综合素质
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导