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摘要:
提出一种可以识别和理解学习者的情感,并能针对学习者情感做出反应的智能计算机辅助教学系统ICAI (intelligent computer assisted instruction system)。系统结合表情识别和多Agent技术,依据人脸图像的分割信息,提出新的表情特征提取的方法,分别对眼睛、眉毛、嘴巴进行特征提取,将其应用于表情识别模块获得了很好的效果;同时,针对系统功能,引入多Agent技术实现各模块的主要功能。实验结果表明,该系统可以有效解决网络教学中情感缺乏的问题,具有良好的执行效率。
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文献信息
篇名 基于多Agent的情感ICAI系统的研究
来源期刊 计算机应用与软件 学科 工学
关键词 情感 ICAI 特征提取 Agent
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 应用技术与研究
研究方向 页码范围 65-68
页数 4页 分类号 TP396.1
字数 4442字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-386x.2014.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段富 太原理工大学计算机科学与技术学院 122 747 14.0 22.0
2 谢文秀 太原理工大学计算机科学与技术学院 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感
ICAI
特征提取
Agent
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机应用与软件
月刊
1000-386X
31-1260/TP
大16开
上海市愚园路546号
4-379
1984
chi
出版文献量(篇)
16532
总下载数(次)
47
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