手术室实施健康教育整体护理干预的研究

• 作者: 周淑婷
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 手术室护理 健康教育 满意度 情绪状态
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 护理经验探讨 -- 研究分析
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: R473.6
• 字数: 1371字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.11.016

摘要

目的：针对手术患者展开手术室护理研究，了解健康教育对其情绪稳定的效果。方法选取我院在2011年5月～2014年5月期间收治的需手术患者共80例，随机分为对照组及观察组。对照组采用常规护理模式，观察组采用健康教育整体护理干预模式，对比护理满意程度以及情绪状态。结果在护理满意度方面，对照组仅为70%，而观察组达到了92.5%；且在健康教育干预下观察组患者情绪改善效果明显。结论健康教育整体护理有利于优化护患关系，减轻患者手术期间紧张感、恐惧感，稳定术中情绪状态。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周淑婷	毕节市第二人民医院手术室	3	4	1.0	1.0