基于中医思维模式培养深化人文素质教育的教学改革策略

• 作者: 朱琳 李达 袁红霞 谢盈彧 赵阔 邓忆伏 钟声
• 来源期刊: 时珍国医国药
• 学科: 教育
• 关键词: 中医思维模式 人文素质教育 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践与改革
• 页码范围: 3039-3040
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0805.2014.12.097

摘要

目的 研究中医院校学生中医思维模式培养与人文素质教育的情况,揭示二者的内在联系,提出相应的策略和对策.方法 以天津市高等中医院校在校大学生为对象,采用分层抽样与系统随机抽样,通过问卷和访谈形式进行调查,对所得数据利用SPSS18.0统计软件进行描述性和相关性统计分析.结果 被调查者人文素质水平较低,中医思维模式构建情况较差,情况不容乐观.中医思维模式构建与人文素质教育具有相关性.结论 建议教育部门、学校、师生形成合力,加强高等中医院校人文素质教育,以提高中医院校学生中医思维模式的构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁红霞		162	1192	17.0	30.0
2	赵阔		5	5	1.0	2.0
3	谢盈彧		16	50	4.0	7.0
4	朱琳		49	280	8.0	16.0
5	李达		4	3	1.0	1.0
6	邓忆伏		2	0	0.0	0.0
7	钟声		4	4	1.0	2.0