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新时期班主任班级管理创新方法探析
新时期班主任班级管理创新方法探析
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摘要：
作为学校教育教学中的重要组成部分,班主任管理对学生的学习成长与进步具有重要意义。现有环境下,我国的教育事业飞速发展,班级管理工作所面临的问题也相应增多,班主任的责任也相应地出现了变化。相关教师如何扮演好班主任的角色,正确引导学生在校园生活中不断提高自身能力,从而培养出综合素质较高的人才,非常重要。结合新时期的班主任班级管理创新方法,进行了探究分析。
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新时期小学班主任班级管理的发展与创新探析
新时期
班主任
管理方法
应用
新时期农村中小学班主任班级管理方法的创新
新时期
农村
中小学班主任
班级管理
创新
探析新时期如何提高初中班主任班级管理的工作质量
新时期
班主任
班级管理
浅析初中班主任工作的创新方法
初中班主任
工作
创新
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
班主任班级管理
创新方法
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
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