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原文服务方: 新课程       
摘要:
班主任班级管理工作的效率和质量直接影响学生学习效率以及学生良好行为习惯的养成,因此,作为班主任不仅要强化自身的教学水平,同时还应该不断强化自身的管理水平.在新的时期应该加强班级管理的创新工作,这也是新课程教学改革的重要要求.就班主任班级管理的创新与实践进行探析,分析了班主任班级管理的主要内容以及存在的问题,并提出了班主任创新班级管理的有效对策和途径,旨在为人们提供一定的参考.
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篇名 浅谈班主任班级管理的创新及实践
来源期刊 新课程 学科
关键词 班主任 班级管理 创新
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 管理篇1
研究方向 页码范围 216-217
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 宫长义 3 0 0.0 0.0
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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