优化高中化学课堂教学培养学生自主学习能力

• 作者: 胡明娟
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 化学课堂 教学策略 学习方式 学习能力
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 字数: 3897字
• 语种: 中文

摘要

通过高中化学教学实践案例，以精选教学内容为基础，以探索教学策略为核心，积极倡导以学生为主体的多样化学习方式，培养学生的自主学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡明娟		1	0	0.0	0.0