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摘要:
随着我国高职教育改革的深入发展,国家将高职高专的批次录取不再纳入高考统招之列,高职高专将实现自主招生,其生源结构也由单一的普高及职高学生,变为普高学生、职高学生、技校学生、中专学生等.在这种情况下,教学学生层次不一,教学模式必须随之改变,否则教学质量将下滑.本文旨在探讨如何利用及整合现有的教学资源,应对新状况,提高教学质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应对高职高专汽车检测与维修专业生源变化教学模式的研究
来源期刊 统计与管理 学科
关键词 高职教育 汽车检测与维修 教学模式
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 百家争鸣
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号
字数 2036字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-537X.2014.02.066
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 布仁 18 44 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
汽车检测与维修
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
统计与管理
月刊
1674-537X
13-1395/C
大16开
河北省石家庄市
1986
chi
出版文献量(篇)
7592
总下载数(次)
15
总被引数(次)
10401
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