探讨农村留守儿童学习后进生的转化

• 作者: 葛珍
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师教育
• 学科: 教育
• 关键词: 留守儿童 后进生 关爱 自控 亮点 榜样效应
• 年，卷（期）: zxkcfdjsjy_2014,（6）
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 分类号: G635.5

摘要

在我们的身边；存在着这样一个特殊的群体，他们不是孤儿，却有着菰儿一般凄惨的境地。他们有父母，但却享受不到跟父母在一起的快乐。他们便是人们常说的留守儿童。本文就如何关爱留守儿童，转化学习后进生，探讨了一些做法与策略。

作者信息

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1	葛珍		1	0	0.0	0.0