试论对高中女生开设形体课的现实意义

• 来源期刊: 高考(综合版)
• 学科: 教育
• 关键词: 形体课 高中女生 生理心理 个性发展 美育发展
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96
• 语种: 中文

摘要

高中阶段是青少年身体健康成长的重要阶段,尤其是高中女生身体发育还未完全定型,思想意识又处于逐渐形成与成熟期,对自身美的追求也越来越高.而作为体育教学中的形体课正适应了女生生理心理特点的需要.对于形体课在高中女生开设的可行性以及开设形体课的意义,笔者进行了研究探索,并取得了良好效果.