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摘要:
在物理实验教学中运用多媒体工具辅助实验教学对于优化实验教学质量具有诸多优势,然而,这种多媒体工具在运用不当的情况下也会暴露出一些弊端。在本文中,笔者就结合实例简单阐述了多媒体工具在实验教学中的利弊体现。
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文献信息
篇名 物理实验教学中多媒体工具的应用利弊分析
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中物理 实验教学 优势 弊端
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 物理
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号
字数 1989字 语种 中文
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1 张海燕 2 0 0.0 0.0
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初中物理
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文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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