小学体育游戏教学反思

• 作者: 朱杆林
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 体育游戏 小学生 教学反思 小学体育教学 动作技术 学习积极性 体育活动 合作精神
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

体育游戏是一种有组织有目的的体育活动,它对学生掌握一定的基本技术,发展学生的体力、智力,以及培养团结互助的合作精神起着无可替代的作用。体育课应该是学生的最爱,而游戏在小学体育教学中应该是小学生的挚爱。游戏,以它丰富多彩的内容,生动活泼、有趣的组织形式,深受广大学生欢迎。它不仅可以调动学生的学习积极性,同时也能有效促进学生的身心健康,使每一个学生都能在活泼愉快的气氛中掌握动作技术,锻炼身体。

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1	朱杆林		2	0	0.0	0.0