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摘要:
“班级教导会”是在学期中,定期由班主任牵头具体组织,班级各任课教师参加的班级沟通、协调会议。其初衷是通过交流建立班级信息共享,并在充分整合班级各任课教师意见的基础之上,形成统一的班级阶段育人目标,进而最大限度促进班级各项工作有序、高效地开展……然而,在实际操作过程中,多数的“班教会”都是在为“应付检查”而开会。
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文献信息
篇名 “班教会”不能只为“备检查”
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 检查 教会 任课教师 信息共享 育人目标 操作过程 班级 班主任
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G451.6
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1 刘笑郦 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
检查
教会
任课教师
信息共享
育人目标
操作过程
班级
班主任
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研究来源
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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