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摘要:
针对当前高等职业教育人才培养中品德教育方面的欠缺,本文立足于课堂教学,从制定德育目标、专业课教学、多种教学方法的运用、时事教育、教师的人格魅力五个方面论述了在课堂教学活动中实施德育渗透的方法与途径。
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如何在课堂教学中渗透德育
课堂教学
德育
渗透方法
课堂教学渗透德育
德育
教育性
品格
关于小学美术课堂教学中有效渗透德育的探究
小学美术
课堂教学
有效渗透
德育
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课堂教学中实施德育渗透的方法探究
来源期刊 科技视界 学科
关键词 课堂教学 德育 渗透
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 职校科技
研究方向 页码范围 211-211
页数 1页 分类号
字数 2501字 语种 中文
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1 孙启祥 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
德育
渗透
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
出版文献量(篇)
57598
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165
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