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摘要:
对多年来汽车专业的教学实践进行梳理、反思与总结,提出汽车电子控制系统课程教学的策略:构建学生参与教学的情境,提升学习主动性;加强理论结合实际,在实验和实习中提升学习质量;加强生活化教学,增强学习活动的效果。
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汽车底盘电子控制系统的发展
底盘
电子控制
发展
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文献信息
篇名 汽车电子控制系统课程教学探索
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 汽车电子控制系统 课程教学 策略
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 理论博览 -- 中职教改
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 2540字 语种 中文
DOI
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1 詹黎敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
汽车电子控制系统
课程教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
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13
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4990
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