运用大数据的观点研究高考

• 作者: 刘同正 唐斌
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高考改革 教育改革 学生能力培养 教学理念 问题提出 课程改革 学制改革 教学方式
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G632.474

摘要

问题提出教育改革的浪潮在我国持续了多年，无论是课程改革、学制改革，教学方式及教学理念的改革，无疑是对我们传统的教学只重视知识传授忽视学生能力培养传统教育弊端的改革，但推动教育改革的真正原动力就是全国的高考改革．高考是具有无穷魔力的教育行为指挥棒．全国高中教学在高考的指挥下亦步亦趋、惟命是从．但高考的改革也是不断进行着，但稳中求变和稳中求新是高考试卷命题改革的基本策略．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘同正		2	0	0.0	0.0
2	唐斌		1	0	0.0	0.0