注重四结合，写出好作文

• 作者: 陈晓红
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文 能力 四个结合
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

在小学阶段，作文教学一直是语文教学的重难点，学生不愿意上作文课，教师对作文教学也感到头痛。其实，作文教学不是一朝一夕能够起到效果的，需要一个由易到难的过程，教师若能够引导学生循序渐进的学习写作文的技巧，将作文教学与学生的日常生活紧密结合，让阅读教学与作文教学相辅相成，引导学生不断积累，那么学生不再感到作文难写，教师也不再感到作文教学让人头疼。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓红	江苏省洪泽县西顺河镇中心小学	4	0	0.0	0.0