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如何帮助高一新生跨过物理学习的“衔接期”
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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浅谈高中物理学习兴趣的培养
高中物理
学习兴趣
培养措施
医学物理学的绪论教学探讨
医学物理学
教学方法
教学效果
高一学生物理学习困难成因分析及教学对策
物理学习困难
成因
对策
谈物理实验在物理学习中的重要作用
物理实验
物理学习
重要作用
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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