浅谈教师的教育幸福

• 作者: 耿帮琳
• 来源期刊: 数位时尚（下半月）
• 关键词: 教师 教育幸福 途径
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 11-11,12
• 页数: 2页
• 字数: 3479字
• 语种: 中文

摘要

教育幸福一直是教育领域研究的主要内容。本文从教育幸福的定义入手，进而提出了教育幸福的主要组成部分，并在此基础上提出了从教师自身、学校和社会三方面提高教师教育幸福的途径。