浅谈高中数学课堂教学的实效性

• 来源期刊: 高考(综合版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 课堂实效性 有效教学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

毋庸置疑,提高高中数学课堂教学的实效性关乎到教育教学质量能否得到提高、全面素质教育能否顺利开展.本文从笔者自身多年的教学经验出发,分析了影响高中数学课堂教学实效性的因素,提出了提高课堂教学实效性的几点意见,希望能促进教师课堂教学的效益.