医学生职业生涯辅导模式建构的新探索

• 作者: 王媛
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 职业生涯辅导 模式
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 104-106
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3790字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.08.054

摘要

医学职业是一种特殊的职业。现实中医学生的职业、就业、角色诉求无不彰显了构建医学生职业生涯辅导模式的必要性和紧迫性。本着人本化、专业化、系统化和发展性的四原则，从提升医学生职业生涯主体发展的自觉性、整合校内外力量、加强三级载体建设、明确医学生职业生涯辅导的路径四个方面来完善医学生职业生涯辅导。在此基础上建立构建集生涯辅导的主体与主导--环境与介体为一身的医学生职业生涯辅导的综合模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王媛	徐州医学院护理学院	14	60	3.0	7.0