民办高校艺术设计专业教育转型研究（以武昌工学院为例）--环境设计专业的实践性课程探讨

• 作者: 彭瑜
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 民办高校 转型 实践性
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 字数: 3160字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述了民办高校环境设计专业的目标，并通过对武汉民办高校实地考察，对民办高校环境设计专业进行现状调研与分析，对环境设计专业开展实践性课程的途径与方法等问题进行了探讨并提出解决方法，为构建环境设计专业的实践性课程教学体系提出了见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭瑜		10	1	1.0	1.0