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摘要:
在高三一轮复习中,我们怎样才能迅速提高学生的学习效率,夯实学生的基础知识,形成能够灵活运用的知识体系。这需要语文教师处理好基础知识与习题训练的关系,处理好学是主体和教师主导的关系,处理好课堂教学和课后反思的关系。处理好这三对关系,进而打造高效课堂,实现最佳的教学效果。
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文献信息
篇名 浅谈高三语文复习策略
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 基础夯实 主体主导 教学反思
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 实 践 讲 堂
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号
字数 2790字 语种 中文
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1 杨会霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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基础夯实
主体主导
教学反思
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