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摘要:
化学教科书中,有部分概念在生物教科书中也出现了,在教学中发现同一概念在生物中出现对化学概念的掌握是有影响的.笔者对人教版生物必修1中和化学教材中均出现的概念进行了比较,并对生物教材中的表述对化学概念掌握的影响进行了如下分析.
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实验'教材'价值取向
化学必修教科书
高中化学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 人教版生物必修1部分表述对化学概念掌握的影响及应对策略初探
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 化学教科书 概念掌握 生物教材 人教版 化学教材 化学概念 教学
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G634.8
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1 郁翠微 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学教科书
概念掌握
生物教材
人教版
化学教材
化学概念
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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4688
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