播音主持专业学生语言表达能力提升的理论分析

• 作者: 谢文婷
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 播音主持专业 语言表达能力 策略 广播电视
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 语言?文化
• 页码范围: 126-129
• 页数: 4页
• 分类号: G642.4
• 字数: 6057字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2014.07.055

摘要

语言表达能力是播音主持人生存之根本，也是广播电视节目组织形式效果表现和节目的表现窗口。基于此，在厘定播音主持语言表达能力和播音主持语言表达在中国变迁过程的基础上，对播音主持专业学生的语言表达提出应然原则，立足于现实对播音主持学生语言表达能力欠缺的主要表现进行归纳，最后对播音主持专业学生语言表达能力的提升策略进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢文婷	苏州大学凤凰传媒学院	3	18	2.0	3.0