作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息技术的迅速发展,教育理念的不断更新,信息技术与学科教学之间的整合已经成为课堂教学的改革趋势.多媒体课件作为教学辅助手段在英语教学中的运用由来已久,不仅为语言学习提供了大量丰富的多媒体资源,而且还能为语言学习者创造良好的学习环境.然而,实际教学过程中还存在不少问题.本文对此作出一一探讨.
推荐文章
信息技术在小学英语教学中的应用思考
小学英语
信息技术
应用方法
感官体验
赏识教育在职高英语教学中的研究
赏识教育
教学研究
英语教学
信息技术与英语教学融合的思考
信息技术
英语课程
融合
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术在职高对口单招班英语教学中的应用误区与思考
来源期刊 中学生英语(教师版) 学科
关键词 信息技术 职高单招 英语教学 误区思考
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 课堂教学理论与实践
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1720字 语种 中文
DOI 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.3.016
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
职高单招
英语教学
误区思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语(教师版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2071
总下载数(次)
3
论文1v1指导