基于“校企合作”的“工作室制”艺术类人才培养模式构想

• 作者: 姚奇志 康红娜
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 工作室制 培养模式 设计教育
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3033字
• 语种: 中文

摘要

在艺术类专业教学模式中，如何才能做到真正与企业、市场零接轨的有效对接？通过对艺术类教育培养模式的现状进行分析，结合现代设计教育的理念，经过多年的设计教育探索，提出基于“校企合作”的“工作室制”人才培养模式构想，以适应现代社会、企业对艺术类人才的现实需求。