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摘要:
在《基础会计》课程中,编制会计分录这一内容起着承上启下的作用.在实施教学时,首先通过对供应、生产、销售各环节的典型经济业务认真剖析,指明其业务特征,结合教材中的业务举例和“实训练习”予以巩固,帮助学生进一步加深对业务特征的感性认识.其次,通过对各账户的具体核算内容和账户结构的分析讲解,进一步帮助学生明确并掌握各账户的具体运用,正确编制会计分录.为了更好的帮助学生掌握学习要点,我们在教学中提出了以重点账户为枢纽的辐射形学习法.
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文献信息
篇名 编制会计分录教学方法小结
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 典型经济业务 会计分录 账户 还原 辐射形学习法
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 3011字 语种 中文
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1 夏建玲 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
典型经济业务
会计分录
账户
还原
辐射形学习法
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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