关于现代小学体育教学淡化田径项目的探讨

• 作者: 陈贵东
• 来源期刊: 新教育
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 科研纵横
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

[前言]随着小学《体育与健康》课程的选项教学改革的深入,教育由应试教育向素质教育转轨.“快乐体育”很快在体育教学中占据一席之地.快乐体育作为一种教学模式,对我国广大体育教师和体育教学产生了越来越大的影响.它对于改革学校体育教学,充分发挥教学双方的积极性和主动性起着重要作用,使教师善教,学生乐学.师生在平等、协作的气氛下进行教学,全体学生得到身心的和谐发展.但推行快乐体育而淡化田径项目,在课程的选项教学中田径项目因为报名人数太少未能编成一个行政班,最后取消体育课程中的田径课,而由其他体育项目所代替,这显然与高效体育教学的发展相违背,是不合理、不科学的.这也是近年来导致中小学生体质下降的重要原因之一,使我们不得不对“淡化田径”这一现象进行重新审视.为此,笔者通过深入了解本校的男女学生对于田径课的看法和兴趣,提出了自认为行之有效的对策,供大家探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈贵东		2	0	0.0	0.0