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摘要:
通过对校企合作框架下教学过程质量监控现状的调查发现:不同变量的教师对于“校企合作”和“教学过程质量监控”现状的认识不存在显著差异,“教学过程质量监控”与“校企合作”之间存在明显的不相适应性。对此提出相应建议。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校企合作与高职院校教学过程质量监控的关系实证研究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 校企合作 教学过程质量监控 关系 实证研究
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 39-40,179
页数 3页 分类号
字数 4011字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱燕翔 4 4 1.0 1.0
2 张俊青 24 104 7.0 10.0
3 陈海峰 19 71 5.0 7.0
传播情况
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节点文献
校企合作
教学过程质量监控
关系
实证研究
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