初中信息技术“愉快教学法”

• 作者: 刘建波
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 愉快教学法 初中生 信息技术 苏霍姆林斯基 情境教学 能力的培养 儿童世界 教学规律
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

苏霍姆林斯基曾说：“在人的心理深处，都有一种需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在儿童世界里这种需要特别强烈。”创设愉快情境正是为了满足学生的需要，创设愉快情境教学是符合现代教学规律和初中生的实际的，它能有效地渲染气氛，激发学生学习的情感，并把情感作为贯穿于其中的一根红线，串联并带动起原有知识的教学、能力的培养和智力的发展。

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1	刘建波		2	0	0.0	0.0