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摘要:
初中数学和小学数学,无论在内容上,还是在思维上存在比较大的差异,并且初中数学能力上的要求也更加高。加之,初一数学是整个初中数学的基础,学生初一数学的成绩好坏将直接影响到整个初中的数学学习情况。因此,做好初一数学的衔接教学是非常重要的。接下来,本文将从几方面来阐述如何做好初一数学的有效衔接教学,提高初一数学课堂教学质量。
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文献信息
篇名 做好初一数学的衔接教学
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初一数学 衔接教学 课堂效率 教学方法
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 〖卷首语〗
研究方向 页码范围 0-0
页数 1页 分类号
字数 1926字 语种 中文
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1 冯济强 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初一数学
衔接教学
课堂效率
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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