从小组合作谈中考的有效复习--以“气体的制备”教学为例

• 作者: 赵婧文
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 合作学习 质疑 拓展 气体的制备装置的设计
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 考试篇 -- 考试策略
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 字数: 2055字
• 语种: 中文

摘要

为了打造高效课堂，我们常用合作学习的教学方式。这种方法在中考复习发挥了很好的作用。为了备考的高效、考点的快速把握，我们会精心设计出来一系列综合性、探究性的问题等待着学生去解决。学生对这些问题是带着探究的心态去再认、去评析、去运用。他们需要知己知彼，他们需要知识的交流，他们更需要思维的碰撞。展开小组合作学习是备考的大势所趋。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵婧文		2	0	0.0	0.0