高中英语教学中文化导入初探

• 作者: 霍淑清
• 来源期刊: 新教育
• 学科: 教育
• 关键词: 文化导入 交际场合 中国学生 英美文化 文化知识 宏观意义 文化渗透 地域文化 跨文化交际意识 自然习得
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

文化导入是一种功能化、目的化的英语教学策略,弥补中国学生学习英语时在文化上的缺失,负载英语学习宏观意义上的、跨地域文化的教学目的.一、高中英语教学中文化导入的必要性如果不了解英语国家的文化,不能得体地运用英语,说出来的话虽不存在语病,但有时会让人误解,甚至会在具体的交际场合出现尴尬或误解.所以,在英语学习中导入和渗透文化教学很有必要.1.有利于调动学生的学习积极性.语言反映一个民族的

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1	霍淑清		1	0	0.0	0.0