以趣导学吸引学生学习语文的兴趣

• 作者: 张树芳
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 以趣导学 谜语导学 以说促学
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 中 学 教 育 研 究
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2121字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.06.122

摘要

为使课堂气氛更活跃，使学生对所学的课程更感兴趣，笔者尝试用多种方法来激发学生的积极性，取得了不错的效果，其中开展“活动开路”--课堂5分钟活动是一个比较有效的方法。用谜语引导、以活动开路、以说促学、可以激发学生学习的兴趣，提高课堂教学效率，充分调动学生学习语文的积极性，促进学生语文综合素质的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张树芳		2	0	0.0	0.0