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摘要:
听、说、读、写是英语学习的四项基本能力.写是其中的重要组成部分之一,更是语言综合能力的重要表现形式,也是我们教学中的一个薄弱环节.本文分析了农村初中英语作文教学的现状,同时结合笔者自己的教学实践提出了行之有效的解决对策.
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篇名 略谈提高农村初中英语写作教学的策略与途径
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 农村初中 英语写作 方法对策
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 2092字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉芬 江苏省仪征市香沟中心学校 6 0 0.0 0.0
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农村初中
英语写作
方法对策
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