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高中英语有效性课堂教学导入探微
高中英语有效性课堂教学导入探微
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摘要：
围绕课堂教学的有效性深入探究多元化方法在教学中的具体应用，以此提高课程教学有效性和实效性。
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文献信息
| 篇名 | 高中英语有效性课堂教学导入探微 | ||
| 来源期刊 | 广西教育B（中教版） | 学科 | |
| 关键词 | 高中英语 课堂导入 有效性 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（10） | 所属期刊栏目 | 教学创新 -- 外语教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 102-103 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2610字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
课堂导入
有效性
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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